Ako prepojiť učenie s prírodou, záhradou a skutočným životom? Ako vytvoriť mesačný plán, v ktorom jednotlivé predmety netvoria oddelené ostrovy, ale prirodzene sa prepájajú prostredníctvom spoločných tém?
Počas ôsmich hodín spoločného plánovania a tvorenia si každý účastník pripraví vlastný vzdelávací plán na vybraný mesiac, prípadne si vytvorí základ plánu na dlhšie obdobie alebo celý školský rok. Mentoring je zameraný na vzdelávanie detí od 1. do 5. ročníka, teda pre 1. a 2. cyklus.
Nosnou témou bude záhrada a príroda na jeseň. Prostredníctvom nej prepojíme osem vzdelávacích oblastí:

slovenský jazyk

literatúru

matematiku

geometriu

prírodné vedy

krajinu a svet, vlastivedu a geografiu

záhradu a permakultúru

charakterové vzdelávanie
Budeme spoločne hľadať možnosti, ako jednu prírodnú alebo záhradnú tému rozvíjať v rôznych vzdelávacích oblastiach a prepájať ju aj s umením, pohybom, remeslami a praktickým životom.
Nebude to iba o počúvaní.
Budeme spolu plánovať, diskutovať, tvoriť a navzájom sa inšpirovať.
Okrem vlastného vzdelávacieho plánu si účastníci vytvoria aj multifunkčnú vzdelávaciu pomôcku, ktorú môžu využívať pri práci s deťmi vo viacerých predmetoch.
Nepôjde o odovzdanie jedného hotového návodu.
Spoločne budeme tvoriť plán, ktorý bude vychádzať z vašich potrieb, podmienok, veku detí a prostredia, v ktorom pôsobíte.
Odídete s konkrétnym plánom, vlastnou pomôckou a inšpiráciami, ktoré môžete okamžite preniesť do svojej práce s deťmi.

26. septembra 2026

9.00 – 17.00

Komunitné vzdelávacie zázemie, Nitra

Cena: 80 €

Obed je zahrnutý v cene

Registrácia:
Maximálny počet účastnikov je 10.
Je to dôležité kvôli efektivite tvorenia.
Teším sa na spoločný deň plný tvorenia a objavovania toho, ako sa záhrada, príroda a skutočný život môžu stať tou najlepšou učebnicou.